由Orient Occident Atelier設計的柬埔寨 Sneung 的一所學校的窗戶，架子和儲物柜的可互換鋼網格也可用作攀爬架。該結構是為當地的NGO 冒險全球學校建造的，提供了一組可供整個村莊使用的教室空間。東方西方工作室 通過讓當地兒童參與進來，使學校的建設成為一個學習的機會。該項目已入圍2019年Dezeen獎的入圍者，今天宣布獲獎者。

冒險全球學校坐落在高高的基座上，以減輕洪水的侵害，在其二樓設有兩個側翼的教室。

這一層掩蓋了下面的露天教室，露天露天劇場空間穿過建筑物的中央，頂部是鷗翼屋頂。

貼切地命名為“ Griddy”的信封，它包裹了大部分結構，是由雙層鋼格板形成的。

插入了木制和丙烯酸板，以創建半透明的開口和架子。

該工作室說：“它的細節和鐵制設計可以重新配置開口，架子和儲物柜。”

“當地孩子通過行動探索空間新用途的用途-他們像攀登Griddy一樣是攀登叢林體育館。”

混凝土框架支撐結構的其余部分，并填充有多孔磚墻，以幫助上層教室自然通風。

一樓的教室有目的地完全向周圍的村莊開放，讓其他村民和學生可以聽課或參加課堂活動。

該工作室解釋說：“地面教室與相鄰的房屋和場地無縫連接，用戶可以自定義內部和外部之間的關系。”

“大樓不僅是一排教室，而且是一個社交中心，在那里可以提供教育，衛生，零售，社區基礎設施和集會空間。”

選擇材料是因為該區域通用，因此本地工人也可以參與建筑過程。

在柬埔寨高棉胭脂政權肆虐的一個村莊，這種做法希望冒險全球學校是更廣泛復興的開始。它還在制定計劃以改善獲得清潔水的渠道。

綠芽基金會等其他團體也正在努力改善柬埔寨的教育條件。

他們最近邀請倫敦的Squire&Partners公司在Krong Samraong建造一所新的農業學校。